「初等理科教育」４月号

　日本初等理科教育研究会編集、農山漁村文化協会(農文協)出版の「初等理科教育」４月号が出ました。
　その中で、「子どもの記録から見る授業評価」という12人による１年間のリレー連載の第１回、「教師による授業評価について」を執筆しています。今回は、まだあまり一般的な観点でない「授業評価」についての最初ということで、この１年間の路線を引いてしまうというプレッシャーがきつかったです。また、この連載の話が出て「第１回、頼むよ〜」と言われたのが12月末で、それから実践という時間的余裕がなく、今までの記録を使わなければならなかったのも大変だったです。でもまぁ、一応形になったのでほっとしています。